“La elección narrativa como una propuesta bioética: una pedagogía para la Libertad en la prisión”, es el título del artículo de investigación de autoría de los docentes Unilibristas Michelle Andrea Calderón y Mario Zambrano, que fue publicado por la Revista Espacios, indexada en Scopus. El proyecto nace de la necesidad de reflexionar desde la bioética, la enseñanza no tradicional de la lectura y la escritura al interior de los establecimientos penitenciarios como una “práctica de libertad en la prisión”, lo que llevó a nuestros docentes a concluir que “Pensar la educación desde una mirada Bioética, también amerita recordar a la población carcelaria y a la necesidad de incorporar alternativas pedagógicas que promuevan prácticas de Libertad y rompan las limitaciones que caracterizan la enseñanza en los centros de reclusión”. 

El proyecto se caracterizó por la consolidación de Redes de apoyo entre grupos de Investigación de la Universidad Libre de Cúcuta y del programa “Libertad Bajo Palabra” desarrollado en el Complejo Penitenciario y Carcelario de Cúcuta (COCUC). Fueron líderes de la Investigación, la Docente Michelle Andrea Nathalie Calderón Ortega, vinculada al Grupo de Investigación en Derecho Público -GIPDU- y el Docente Mario de Jesús Zambrano, líder del Grupo de Investigación en Competitividad y Sostenibilidad para el Desarrollo -GICSD-; de igual manera se contó con la participación y apoyo en RED del Docente Norwell Calderón Rojas, egresado de nuestra casa de estudios y que para la fecha de ejecución del proyecto, era el Coordinador de los talleres “Libertad Bajo Palabra” y “Palabras Justas” del COCUC. En el proyecto participaron como Auxiliares de Investigación las estudiantes Gianina Gutiérrez y Paola Andrea Cañas Meza; también se contó con el apoyo de los integrantes del Semillero de Derecho Administrativo “Louis Antoine Macarel”: Yurley Vanegas, Nora Mejía, Camilo Cueto y Kevin Arce. 

El artículo de investigación analizó la experiencia del programa de escritura creativa “Libertad bajo palabra, Cúcuta” que, mediante la “narrativa consciente”, fomenta el aprendizaje no tradicional de la escritura y la lectura. El estudio de caso tuvo como referente los talleres desarrollados en la cárcel de mujeres del complejo penitenciario y carcelario de la capital nortesantandereana durante los años 2010 a 2016. El artículo demuestra, a partir de narrativas y reflexiones originadas al interior del programa, la práctica de una pedagogía para la Libertad en el ambiente penitenciario y describe algunas de las estrategias metodológicas que se emplearon durante la ejecución de los talleres.

La investigación demostró que la pedagogía crítica propuesta por autores como Paulo Freire, es una alternativa para la enseñanza formal y no formal al interior de los establecimientos penitenciarios y que, como estrategia pedagógica, “la elección narrativa” o “narrativa consciente", constituye una propuesta Bioética que puede ser replicada en los centros de reclusión y en otros ambientes considerados hostiles para la enseñanza y el aprendizaje. El artículo es resultado de la investigación “Alternativas para una educación integral y humanista de la población reclusa desde las políticas públicas. caso n°1: una mirada desde el programa "libertad bajo palabra" de la cárcel de mujeres de Cúcuta”; un proyecto adscrito al grupo de Investigación en Derecho Público -GIPDUy el grupo de Grupo de Investigación en Competitividad y Sostenibilidad para el Desarrollo -GICSD- de la Universidad Libre Seccional Cúcuta.

El proyecto destaca por su originalidad y por la discusión, desde una mirada bioética y con enfoque transdisciplinar, de la enseñanza y la educación en establecimientos penitenciarios; "Este artículo es una invitación a repensar la enseñanza y la pedagogía desde una mirada bioética, para que la educación, como acción transformadora, sea un camino para la libertad y la dignidad de quienes, tras los muros de la prisión, reconstruyen la senda de sus vidas”.

El próximo 10 de octubre se realizará el Foro Movilidad Venezolana: una situación de protección Internacional, evento organizado por el Programa de Asistencia Legal a Población con Necesidad de Protección Internacional que se desarrolla en el Consultorio Jurídico de nuestra Universidad. Este evento académico tendrá lugar en el aula máxima Felipe Ruán a partir de las 7:30 a.m.

La entrada es libre previa inscripción a través dando clic aquí

Les dejamos detalles sobre la programación

Una Semana llena de actividades recreativas y deportivas ha preparado Bienestar Universitario para toda la Comunidad Unilibrista. Como es costumbre en octubre de cada año, el área de Bienestar con el apoyo de las directivas seccionales, desarrollan la Semana Universitaria, un espacio para la cultura, la recreación y la diversión, que este año tendrá en su cierre al gran artista colombiano Erick "el canario" Escobar. Además durante esta semana del 1 al 5 de Octubre contaremos con la participación de la Embajada de Canadá durante el día de la Internacionalización.

Les compartimos los eventos de la semana:

La Oficina de Relaciones Interinstitucionales de la Unilibre Cúcuta invita a los estudiantes de último año de derecho que desean realizar una pasantía en derechos humanos, revisar la convocatoria que se encuentra abierta en la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos.

Para revisar la convocatoria haga clic aquí

Es necesario tener en cuenta que la aplicación a esta pasantía se realiza en línea.

PASANTÍA EN DERECHOS HUMANOS – CÚCUTA

El Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos tiene como función promover y proteger los derechos humanos y la democracia en el mundo. En Colombia, el Alto Comisionado abrió Oficina en 1997. En la actualidad su trabajo se focaliza en diferentes regiones, llegando a ciudades, municipios, veredas y comunidades.

Objetivo General de la Pasantía: El objetivo de la pasantía es incrementar el conocimiento analítico de la ONU Derechos Humanos sobre las situaciones, dificultades y potencialidades en materia de derechos humanos, así como en el fortalecimiento de sinergias en el trabajo de promoción de los derechos humanos, el desarrollo y construcción de paz en las comunidades priorizadas por la Oficina.

Perfil:

Educación: Estudiante de último año de derecho, ciencias políticas, relaciones internacionales o estudiante de maestría en derecho o derechos humanos

Experiencia: No requiere experiencia. Deseable experiencia en investigación, derechos humanos y derechos económicos, sociales y culturales

Idiomas: Español fluido / Deseable Inglés

Conocimientos:

· Formación jurídica y conocimiento básico del mandato de la Oficina.

· Conocimientos en derechos humanos.

· Conocimiento en análisis de datos y estadística

Para mayor información ver términos de referencia adjuntos

Las personas interesadas en esta vacante, deben enviar el Formato P11 en pdf debidamente firmado indicando claramente el cargo al correo electrónico Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla. , hasta el 28 de Septiembre de 2018, las aplicaciones recibidas después de esta fecha no serán tenidas en cuenta. Solo se contactaran para el proceso de selección aquellas personas cuyos perfiles (P11) cumplan con todos los requisitos establecidos en los términos de referencia.

IMPORTANTE

Solo se considerarán las aplicaciones que contengan el Formato P11 firmado. Pueden encontrar el formato P11 en Español haciendo clic aquí 

En Inglés haciendo clic aquí